Model pengembangan kompetensi pedagogik : teori, konsep dan konstruk pengukuran

Judul

: Model pengembangan kompetensi pedagogik : teori, konsep dan konstruk pengukuran

Pengarang

: Ratnawati Susanto Yuli Asmi Rozali

Penerbit

: RajaGrafindo Persada

Kota Terbit

: Depok

Tahun Terbit

: 2020

No. Panggil

: 370.7 SUS m

Edisi

: Cetakan 1, 2020

ISBN

: 978-623-231-390-3

Klasifikasi

: 370.7

Kolasi

: xxx, 234 halaman : ilustrasi ; 23 cm

Bahasa

: Indonesia

Abstrak

: Profesi pendidik memiliki makna yang sangat mendalam dan menjadi kunci manjunya kehidupan dan peradaban manusia, bahkan bangsa dan negara. Peran pendidik menjadi sangat penting sebagai agen perubahan pada kehidupan anak bangsa. Oleh karena itu, para calon guru perlu meluangkan waktunya untuk melakukan orientasi pemaknaan hakikat profesi guru, sehingga mampu memiliki internalisasi mendalam atas nilai-nilai pilihan dan keputusan profesinya. Mengapa menjadi guru ? ada apa dengan guru ? dan bagaimana menjadi guru ?

Lokasi

: Perpustakaan Pusat