How science wirks exploring effective pedagogy and practice

Judul

: How science wirks exploring effective pedagogy and practice

Pengarang

: Toplis Rob

Penerbit

: Canada : Routledge, 2011

Kota Terbit

: Canada

Tahun Terbit

: 2011

No. Panggil

: 507 HOW

Edisi

: -

ISBN

: 978-0-415-56279-9

Klasifikasi

: 507 HOW

Kolasi

: xv, 151 hlm.:ind.:ilus; 25 cm

Bahasa

: English

Lokasi

: Perpustakaan Pusat